1、如果让孩子感受到，你爱的是他的行为，而不是他本身，孩子接受了这样的信息，就会害怕失去父母的爱，这样的孩子也许会有驱动，但这样的驱动力是源于外界的，一旦没有了父母的严防死守，他们就不再去努力。
2、孩子尚处于放飞天性的阶段，天真懵懂，凭感觉行事
3、早年的吴冠中曾苦思冥想一个关键问题：
4、比如孩子本来的计划是下午要练习写字，但是大脑感觉真的好痛苦，而又得知好朋友小明去了游乐场，此时在他的内心就会有两个小人开始打架：
5、因此，在吴冠中与克里姆特的绘画中，这两种表达方式同时出现在他们的画面中。他们有清晰的表达方式和明确的创作风格。
6、第一，对形式美的探索。
7、第三，对传统和西方绘画文化的兼收并蓄。
8、回复的思路：跟女生聊吃的，永远都是最好的选择之一，吃喝玩乐永远都是我们每天都会去做的事情，你跟女生说吃的之后，可以顺带提出这附近有一家不错的餐厅，我们有空可以一起去试试，就可以随带出模糊邀约了，聊吃的聊玩的，都很容易去作为邀约女生前的铺垫。
9、爱玩是每个人的天性，但同时，人都有趋利避害的本性。
10、我们在这个社会上要想立足，想出人头地有一番作为，真的需要去承受来自生活中个个方面的磨炼洗涤。
11、当你整天都给女生制造画面感的时候，就相当于你每天在给她制造记忆，属于你们两个人的记忆，感情，回忆都有了，你在她心中的位置自然跟别的男生不一样。这也是为什么我可以跟女生在那么短的时间内，女生会对我产生很多的感情的诀窍之一。
12、教育的真正意义在于唤醒灵魂。
13、有没有可能，某些孩子天生的自我控制能力其他高于同龄的孩子？我想，即使有，也是小概率。
14、女生的想法：她之前跟我在说吃的，然后，我会带入到牛排或者红酒的画面感，一般的女生都会觉得吃西餐非常浪漫，一般的女生都会去想韩剧里面的场景，红酒，牛排，高档的西餐厅，优美的环境，还有动听的音乐，这些都是大部分女生都非常向往的吃饭的场景。
15、一、聊天干货
16、那么，为什么说吴冠中是“令人惊喜的不寻常的发现”，他画作的艺术价值又体现在哪里呢？
17、缩短短博弈空间的方法，就是立即执行。
18、这部分人其实在我们生活中是非常常见的。
19、所以，吴冠中一生都在从事水墨画与油感相融合的探索，他借用西方的绘画观念和方法改革中国水墨画，以中国传统的写意画来改造油画。
20、在健身房里挥汗如雨，累不累？当然累啊！但你想到那些年纪轻轻就疾病缠身，终日精神萎靡、孱弱无力，甚至连有尊严的活着都是奢望的那些人……于是你擦干额上的汗水，昂起头迈开腿。
1、但在形成习惯之前，则需要持续不断的行动，据说形成习惯的最低时限是21天，因此，要求孩子每件小事，至少坚持21天不动摇。
2、哈哈哈，讲完之后，你打算怎么把我按在墙上强吻我啊？
3、油画的色感和浓郁与国画的流畅和风韵，彼此可以补充吗?
4、我们从无忧无虑的纯真年代逐步成长，盼望着自己长大，盼望着自己独立，盼望着自己有出息，盼望着自己会出人头地，盼望着自己有一番大的作为。
5、没有天生自律的人，所有的自律都是权衡利弊的结果。
6、当孩子成功完成一件事，他会感到自己很棒，自己是成功的，这就是第一大因素，对于技能的需求。“罗马不是一日建成”，孩子的技能也是从简单到复杂，慢慢提高的。
7、还有一种就是小时候学了画画。后面因为各方面原因没有坚持，或者学画画后面也转行。
8、场景：你看今天你去的那个地方，我之前好像也去过哦，那架钢琴我记得我在上面弹过，记得旁边还有一个透明的玻璃钢的鱼池，里面有很多黄色的小金鱼，好可爱。
9、你需要一点刺激，不过现在别说话，看我的眼睛。
10、除了情感的真挚外，吴冠中还着意营造了极具东方特色的意境美感。
11、点、线、面搭配固定色彩的抽象意境组合方式构成了“吴冠中风格"的图形语言，吴冠中运用这些元素并非单纯的排列组合，而是通过打散、重构、对比、重复排列等方式安排到画面设计中去。以用线的走向构成图案的骨式，以面的位置经营和留白方式体现东方的审美意境，以点的排列展开来丰富画面的视觉效果，以固定黑、白、灰、红、黄、绿六种主要色彩作为其主要风格的画面体现。并遵循图案形式美的规律，把控画面的整体节奏与韵律。
12、第三，立即行动，并且帮助孩子消除杂念，坚定信念
13、你也可以跟她描述你身上发生的一些故事，多去描述一些细节，这样她会感觉像是跟你发生的一样，这样她会有一种感觉，跟你好像认识很久了，从而制造了安全感。
14、在聊天中使用，女生会觉得你这个人非常有趣，聊天会变得非常有意思，我通常用这个技巧去跟女生调情，或者用来语音肢体接触，等见面我就可以快速升级关系。这个技巧可以用来做邀约女生的铺垫。
15、古今中外对道的解释何其多，西方世界里的信仰就是道，上帝就是道的化身，是万神的主宰，世界万物都是上帝创造的。从这一点也能看出道是万物的本源。
16、肢体进挪案例
17、肢体进挪：就是在聊天的过程中给对方植入一些进挪的动作，在你描述的事情或者故事里，随带把女生带进去你描述的画面里，加入一些进挪的动作，牵手，拥抱，强吻，壁咚，这些都是肢体进挪用的词汇。
18、能够做自己，这其实是孩子一直在追求的事情。孩子一岁多开始叛逆，总说不，两岁左右开始一定要按照自己的想法来，这些都是孩子追求自主的表现。
19、我小时候学画画，父母和本人也没有想那么多，因为喜欢就学了，画画可以提高自己的审美，因为学了画画，有了一项自己的特殊技能，所以在家人或者学校都很容易可以展示自己的才华，所以性格活泼，自信！
20、女生的想法：从一开始，她就以：“小朋友还没睡开场”，就可以看出她喜欢当姐姐或者阿姨的身份自居，这类的女生一般见多识广。她的内心会想：你一个小弟弟，你过来撩我。
1、嗅觉：路过经常去的那家小吃店，香辣的气味还是扑鼻而来，让我想起了之前跟追求我的妹子一起在这家店铺的回忆，哈哈哈，那时还是那么的单纯。
2、故事对应的画面感：童话故事里面，女主角一般都会被坏人抓住，这个时候我会挺身而出，在你面前大喊：妖怪，快放开我爷爷。
3、而吴冠中融汇东西方艺术特点，博采众长，成为独树一帜的名家。两位画家在构图、色彩、透型中都体现了主观性。他们在处理形体结构方面都具有平面化的透视视角。
4、此时，如果父母说：“上了五天课你也确实是辛苦了，好不容易到了周末，我明白你想玩乐放松一下。但是你看，咱们定下了目标要学习书法，如果没有日积月累的练习，这个目标将变成空话。你如果现在按计划练字一小时，之后咱们还是有时间可以去游乐场的，到时候我再奖励你一支冰激淋如何？”孩子是不是会欣然接受，开心的开始练字呢？
5、我建议你先对我使用壁咚，之后再来一个强吻。
6、是不是一定要把你公主抱起来，你才能乖一点。
7、即使当孩子开始行动时，大脑或许还会不断地发出干扰的信息：好困难，好痛苦，放弃算了！
8、“即时快乐”
9、学画画后转设计
10、稍不留神，我们就会在社会这个大染缸里留下疤痕烙印，
11、回复的思路：用话术：等你来撩试探完她之后，她的回应是，老阿姨撩不动了，接下来就可以用一些暧昧话语，去跟她打嘴炮就可以了，她也会非常愉快地配合你，但这样的女生只会打嘴炮，她的框架非常强，有非常强的标准跟要求，跟她聊天需要有两种形象，第一种是尽情的撩，第二种是非常痴情的形象，她会有反差，这样就可以更容易走心了。
12、比如小孩可能因为学业就放弃或者减少兴趣班的学习，还有的是我们的同学。后来因为工作等原因转行。
13、所谓博弈空间，其实就是在选择“眼前快乐”和“延迟快乐”之间挣扎的这段时间。这段时间内我们会自我博弈，当考虑的时间越多，就会不自觉放大困难和痛苦，所以也就越难做出有利于长期利益的选择。
14、太宏大的目标往往让人望而生畏，一旦畏难心理产生，博弈空间增大，坚持自律的难度就加大。
15、克里姆特的《金鱼》诞生于20世纪初，画百垂直拉长，在当时的西方艺术界非常少见，这种构图大胆采用坚长的造型，使画面中的人物通过叠加的方式排列，带有强烈的整体性，大幅度的曲线皆与外边缘在方向上有一致性，强调了竖式构图自上而下的倾泻感。画面中色彩体块分明，黑、白、灰关系明确，人物头发飘逸的线条在画面中产生运动感，为画面增添了灵动的气息。
16、②另一个小人说：一手好字还是很重要的，一定要坚持下去！
17、长期画画久了，自己的观察力和注意力都有很大的提升。还比以前好动的时候更加能安静的做一件事了。
18、孔子虽是儒家文化的创始人，但他对道的诠释，却是自己不懂道，并自谦说“朝闻道，夕死可矣”。但孔子在追寻大道的时候说，：“君子谋道不谋食，君子忧道不忧贫”。这句话的意思是，君子只用心求道而不费心思去求衣服食物。君子只担忧学不到大道，而不担忧自己的贫穷。最后孔子的弟子和后学者把他的道归纳为‘仁’和‘礼’。
19、听觉：刚回到家就把移动音箱的爵士乐打开，听歌的感觉还是那么的迷人。
20、“教育的本质意味着,一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”
1、因为，我们有累的时候，有孤立无助的时候，有泪湿双眼的时候，这个时候，自己的本心本性才能让自己自勉，才能让自己去舔平自己的伤口，才不会在社会的纷杂中迷失自我，找到自我！
2、大多数孩子的起点都是差不多的，我们该如何培养孩子的自律能力，让他在未来的人生中，更容易成功呢？
3、如何让孩子变得自律的？
4、那我现在要不要拖着你的小手，我们大手牵小手一起去买吃的。
5、“即时快乐”，也是就“今朝有酒今朝醉”，当下一些人提倡及时行乐的人生态度，认为“人生不满百，常怀千岁忧”完全是杞人忧天。
6、实验的真实性和科学性我们暂且不评论，毕竟这些孩子成长过程中，尚有太多变量都可能影响孩子未来的发展，因此，仅以孩子最终的发展表现进行简单对比，或许不够客观。但单从这个实验发糖考验的当下，测试孩子抵受诱惑的能力，高下立见。抵受诱惑的能力，就是自控力，即自律力。
7、回复的思路：当女生对你提要求的时候，我也会向她去提要求，可以引导话题到性话题或者情感话题，不过，当女生要求我给她讲故事的时候，我会根据对方给出的关键字中寻找相关的词。
8、——雅斯贝尔斯《什么是教育》
9、因为她们平时都没有怎么经历过，你说这些她没有经历多少的场景，她们就会觉得非常有趣，毕竟大多数人都是觉得国外的月亮比较圆。
10、吴冠中是当之无愧的艺术大师。
11、人类天生就有自我发展和探索的驱动力，但是这个本能的驱动力，会受到外界环境的影响而增强或削弱，其中有三大因素非常关键。如果这三大因素的需求得到了满足，孩子的驱动力就会被激发。
12、但，世事纷纭，沧海桑田，无论我们在社会上怎样的去挣扎，去奋斗，都不要忘记自己的本心本性。
13、但其实无论是那种人，只要学过画画对我们的影响都是一生的。学过画画的人，她的构图，做PPT或者文件等排版自己摄影、服装的穿搭、审美、性格的培养等都会比没有学过画画的好很多。
14、哈哈哈，我这里有爱情故事，小黄人故事，你躺在床上要听哪个啊？
15、没办法，因为这就是现实，这就是社会！
16、画面暗示案例
17、面对美食，谁不想敞开肚皮尽情享用？但你想到体重称上的数字、试衣间镜子里的窘境……只好咽下口水，告诉自己：我饱了。
18、作为我国当代著名水墨艺术家，吴冠中非常重视对形式美规律的探索，在实践中他形成了自已独特的绘画创作理念，为我国绘画发展做出了巨大贡献。他提倡把握形式美的规律，认为只有把握形式美的规律，才算把握了美术的核心。
19、因此，将目标分解成容易实现有小目标，每个小目标实现的时候，给孩子相应的奖励，可以是精神上的鼓励，也可以是一定的物质奖励，或是为孩子实现某个小愿望等都是不错的选择。
20、你看人世间的每个人，上到达官贵族，下到贩夫走卒，哪个没有烦恼？
1、①技能：孩子从技能中获得成就感
2、哈哈哈，那个牛排要不要帮你切好啊？
3、①一个小人说：算了，别不练了，字丑一点就丑一点嘛，没什么大不了！
4、接下来女生听到这个会觉得非常有趣，她会跟你一起打闹。这样的聊天气氛是风趣幽默的。非常容易产生正面的情绪。
5、哪个不都是在扮演着各种角色，去努力的演好自己的角色。
6、关于美术好在哪里呢？到底有没有用？
7、设计行业也是各式各样，都是需要绘画功底，像我们生活中最常见的设计，广告设计，平面设计，装潢设计，服装设计，动漫设计，游戏设计……这些所有的设计都是离不开绘画的专业基础的。
8、第五，激发孩子的内在驱动力，良性循环
9、别急着往后看答案，先想想自己，你会怎么回复女生“我现在就去搬”这话，然后往后再看答案。答案举例：
10、女生的想法：当女生在刚刚开头问我还不睡的时候，这个已经是她对我打开很大的窗口了，她此刻对我非常感兴趣，我随便开启的话题她都会接下去，她在等我回复：正等着你给我讲几个睡前小故事，她连续回复了两句话，她还要我给她讲故事，她的内心是觉得我是一个有趣的人，她更愿意跟我继续聊下去。
11、我可以通过我的专业技能分析。
12、每一位有理性的人，潜意识里都懂得为自己去争取。在收获与付出之间，他们心中有自己的平衡和计算法则，影响着他的每一次决定和行动。
13、但，为了生存，我们不得不说一些违心的话，不得不做一些违心的事，不得不屈从自己的本心本性。
14、卢梭在其名著《爱弥儿》中说道：“什么是最好的教育？最好的教育就是无所作为的教育：学生看不到教育的发生，却实实在在地影响着他们的心灵，帮助他们发挥了潜能，这才是天底下最好的教育。”
15、同样，别急着往后看答案，先想3分钟，你会怎么回复女生“很会享受噢”这句话，然后往后再看答案。答案举例：
16、但是，当我们真正的在不知不觉中进入到社会这个复杂而又充满各种诱惑的大染缸里的时候，我们才发现，社会远远不是我们所想象，我们所理解的那个样子！
17、习惯是一种强大的力量，有了这种力量的加持，就可以让人在特定的时间和环境下，自主自发地做某件事情，此时博弈空间约等于零，不会感到纠结痛苦，反而因为具备了掌控能力而乐在其中。
18、视觉：你这个样子让我看起来，我就想把你抱起来，说真的，你让我有一种感觉，看到你我就想起上次跟你在那个红黄红黄的灯光下，你看着我，我看着你，我看着你那精致的妆容，就想上前去亲一口你的小嘴，可惜你这个小坏蛋躲开了。
19、以上的就是画面暗示的聊天技巧，是我在跟女生网络聊天中发现的非常NICE的技巧，这个技巧能快速的升级关系，能让你在女生的心里留下非常深的记忆，因为画面感就是让人去想象和联想。
20、能力越强，责任越大，责任越大，能力更强，这是一个正向的循环。当孩子感受到自己被信任后，就会有更大的动力去承担更大的责任。
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