1、教育是立国之本
2、·在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。
3、人生办一件大事来，做一件大事去。
4、让学生走上创造之路，手脑并用，劳力上劳心，这需要六大解放：一解放眼睛，二解放双手，三解放头脑，四解放嘴，王解放空间，六解放时间.
5、捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知
6、行动是老子，知识是儿子，创造是孙子。
7、破即补。污即洗。劳即谦。乱即理。债即还。病即医。过即改。善即喜。行即思。倦即息。信即复。帐即记。
8、千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。——陶行知
9、行是知之始，知是行之成。
10、教学做是一件事，不是三。我在做上教，在做上学。不在做上用功夫，教固不成为教，学也不成为学。
11、我是中国人，我爱中国。——陶行知
12、教育是实现理想社会的历程，假使理想社会里有不好的东西，我们就要运用教育力量去变化它；至于优良的虽在这社会之外，也要把它吸进来。
13、斗酒相娱乐，聊厚不为薄。
14、教育的目的是培养好人，好人才能建立好国家。
15、行动是老子，知识是儿子，创造是孙子。——陶行知
16、千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行知
17、教学做是一件事，不是三件事。我们要在做上教，在做上学。不在做上用功夫，教固不成为教，学也不成为学。
18、我是中国人,我爱中国。——陶行知
19、小的时候，不把他当人，大了以后，也做不了人。——鲁迅
20、教育是一种艺术，需要教师有深厚的情感和丰富的经验。
1、真教育是心心相印的活动。唯独从心里在发出来的，才能打到心的深处。
2、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，美人不能动。
3、现任教育者，无不视当教员为苦途，以其无名无利也；殊不知其在经济上固甚苦，而实有无限之乐含在其中。
4、活的乡村教育要教人生利，他要叫荒山成林，叫瘠地长五谷。他教人人都能自立、自治、自卫。他要叫乡村变为西天乐园，村民都变为快乐的活神仙。
5、年轻人要有追求，但不要追求虚荣和享乐。
6、一切教育的出发点和落脚点都是爱。
7、中国教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。
8、驱车策驽马，游戏宛与洛。
9、常怀感恩之心，勤学苦练，敢于创新，才能成就自己。
10、三人行，必有我师，择其善者而从之，其不善者而改之。
11、手和脑在一块儿干，是创造教育的开始；手脑双全，是创造教育的目的。
12、失败是成功之母，奋斗是成功之父。
13、永远不要企图掩盖自己知识上的缺陷，即便用最大胆的推测和假设去掩饰，这也是要不得了。不论这种肥皂泡的色彩是多么使你们炫目，但肥皂泡必然是要破裂的，于是你们除了惭愧以外，是会毫无所得的。——巴甫洛夫
14、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。
15、教育的本质是灌输道德，而不是传授知识。
16、捧着一颗心来，不带半根草去。
17、好教育应当给学生一种技能，便他可以贡献社会。换言之，好教育是养成学生技能的教育，使学生可以独立生活。
18、教育不是灌输，而是引导。
19、想自立，想进步，就须胆量放大，将试验精神，向那未发明的新理贯射过去；不怕辛苦，不怕疲倦，不怕障碍，不怕失败，一心要把那教育的奥妙新理，一个个的发现出来。
20、要把教育和知识变成空气一样，弥漫于宇宙，洗荡于乾坤，普及众生，人人有得呼吸。
1、洛中何郁郁，冠带自相索。
2、人生天地间，忽如远行客。
3、以教人者教已，在劳力上劳心。
4、自由不是为了自己而存在的，而是为了能够更好地服务社会。
5、以教人者教已，在劳力上劳心。——陶行知
6、长衢罗夹巷，王侯多第宅。
7、爱满天下，乐育英才。
8、乡村师范之主旨在造就农夫身手、科学头脑、改造社会精神的教师。
9、跨越成年时期而进入老年时期的青年人，就像年迈老朽要强装青年人一样，是令人生厌的。任何事物只有本身和谐、自身相称时，才显得美好、优雅。凡事各有其序。勉强的、过早成熟的儿童是精神上的畸形儿。——别林斯基
10、千教万教教人求真，千学万学学做真人。
11、陶行知是著名的教育家，他在我国的教育学方面作出了巨大的贡献，上面的名言就是他的言行写照。
12、在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。
13、真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。
14、我们必须会变成小孩子，才配做小孩子的先生。——陶行知
15、陶行知文集名句：
16、失败功之母，奋斗是成功之父。
17、道德是做人的根本。
18、爱满天下，乐育英才。——陶行知
19、只有了解孩子的心灵，时刻都不忘记自己曾是个孩子的人才能做个好老师。
20、极宴娱心意，戚戚何所迫？
1、生活即教育，社会即学校，教学做合一。
2、所谓健全人格须包括：一、私德为立身之本，公德为服务社会国家之本。二、人生所必需之知识技能。三、强健活泼之体格。四、优美和乐之感情。
3、陶行知教育名言：
4、教育最好的方式是身教，而不是口教。
5、青青陵上柏，磊磊涧中石。
6、教育就是社会改造，教师就是社会改造的领导者。在教师手里操着幼年人的命运，便操纵着民族和人类的命运。
7、捧着一颗心来,不带半根草去。——陶行知
8、与其把学生当天津鸭儿添入一些零碎知识，不如给他们几把锁匙，使他们可以自动去开发文化的金库和宇宙之宝藏。
9、农不重师，则农必破产；工不重师，则工必粗陋；国民不重师，则国必不能富强；人类不重师，则世界不得太平。
10、千教万教教人求真,千学万学学做真人。——陶行知
11、大自然不需要早熟的果子，因为那是生涩的、不甜美的。人类需要渐渐长大的儿童，揣着童心的儿童的样子的儿童，那长是长久的、健康的、醇美无比的。——作家秦文君
12、国家是大家的，爱国是每个人的本分。
13、两宫遥相望，双阙百余尺。
14、吃自己的饭，滴自己的汗，自己的事自己干，靠人，靠天，靠祖上，不算是好汉！
15、千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。
16、大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子。——卢梭
17、生活即教育，社会即学校，教学做合一。——陶行知
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