1、现在，高考结束了，所有的痛苦、悲伤、故作的坚强、郁闷，总要找个出口发泄出来，所有有学生早网吧里打游戏几天几夜不出来，有点就是去旅游，到风景区看看；也有的每天呼朋唤友到夜市或者酒吧去“嗨”歌，也有的到健身房里拼命地耍！
2、执恋，把执念当真情，把执拗当坚贞，痴迷无底线。浪费青春，耽误学习，遗骸终身。
3、我们看一下你离开学校的这个时间点：高三下学期。按常理来说，下学期一轮复习早已结束，如果认真听讲，应该对各科知识有了一个初步系统的认知，构建了属于自己的知识框架，并且大致明白了薄弱的学科，相关学科薄弱的知识点，这时候会给人一种“在学校已经学不到东西”的错觉。但错觉只是错觉，一所好的学校，高三的下半年对学生来说意义非凡！
4、网帘：以网为帘，保持分寸，心理所求，借助网络控制分寸，张弛有度，清晰自我管理，明确人生方向，以网络为工具小试牛刀，以解内心烦热。
5、切记：处大事，要有平常心！
6、第三，如果你选择在家自习，你缺失的一个重要助力就是老师！
7、对成绩的认识不客观
8、有的学生会说，我在家自习，也可以找家教作一对一辅导啊，岂非更有效率！如果这么做，我不能说没有效果，但一定不会是性价比最高的办法，大家都知道，现如今辅导机构的惊人价格，据我一个朋友介绍，一个新一线城市小规模的一家辅导机构，对高三学生一对一辅导开出的价格是一小时三百五。
9、首先，高考是每个人一生中的重大事件，学生和家长心理上有一些焦虑、紧张、担心是可以理解的。我们不妨坦然接纳它，然后静下心来分析原因，寻找对策。
10、家长难！家有考生的家长，高三一年，焦头烂额，孩子每考一次试的分数都揪心，时间每减少一天都着急，看着孩子学习辛苦都心疼，给孩子计划食谱，营养搭配，一周12天，有12套食谱！
11、也许依然会失败，依然会碰壁，依然会做愚蠢的事情，家长暂且作壁上观吧，最多就是偶尔的提醒了。
12、第三、放手是最好的教育。
13、而对学生来说，手机又是最浪费时间，最具有吸引力的东西，在学校学生不敢带，毕竟管理严格，到了小班自然就百无禁忌了，能让你怎么高兴怎么来，只要你按时缴费就行。
14、也有的随便上个大专，陷入一种颓废或者瓶平静的生活。
15、现在终于从高中学生变成了一个“自由人”，可以适当地按照自己想要的样子生活一回，有什么错呢？
16、第一、谁的青春不迷茫狂？
17、我们暂且以微笑的神态，看着孩子独自往前走！我们不要培养出巨婴来为难自己，为难孩子！
18、清华北大，掐着指头算，能上哪个学校！高三学生难！
19、再说，以前是学生，也没有时间打扮自己，现在有时间了，有心思了，为什么不让青春疯狂一次？
20、再比如你在家动辄几个小时的独处，到底有没有很高的效率。我们都知道“慎独”的困难。在学校的时候，班里其他学生的表现其实也给了你一种好好学习我比他们都强的优越感，但在家里呢？你会不会突然懈怠？安慰自己学一会儿就可以玩一会儿手机刷一会儿抖音，抑或是一道题解不出来发发呆追追剧，这些都是极有可能发生的事。一个人面临的诱惑，要比在学校时大得多！
1、家长的焦虑影响了孩子。
2、第二、压抑后的释放。
3、基础知识不扎实。
4、不要高估自己的自制力
5、孩子如果是知识方面的问题，可大胆请教老师、同学。借助互联网去学习，不让问题越积越多。当天问题当天问清楚，搞明白，不拖延。问题越多，压力会越大，越恐惧，越烦躁。
6、结果二模成绩班里排到16，三模成绩就到40多名了，最后高考也没考好，二本线都没过。第二年去其他学校复读了。
7、学生焦虑的直接原因是成绩下降。那么请分析一下自己成绩下降的原因属于以下哪种情况：
8、家长抱怨孩子主要的原因，是希望孩子能实现自己未实现的梦想，自己的心愿想孩子去实现。每个人都是一个独立的个体，都有自己的梦想，都有自己要完成的事情，都有自己的追求，没有谁牺牲自己去完成别人的梦想。如果家长觉得自己的孩子不按自己的想法去走，自己的心理不平衡，就会指责孩子，但效果又恰好相反。
9、最后我想说，如果不是艺考生，就不要再考虑高三出去上小班了，不仅费钱，而且还不一定有收获，可能到了最后，反而害了自己。
10、这只是我的个人看法，有不对的请批评指教，谢谢！
11、网链：以网为链条，不为情意，只为利益，在金钱的关联中迷惑困顿，在利益的纠葛纠缠不清，貌似为情所困，其实为利所晕。没有剪不断的情，只有厘不清的账。算计中耽误青春。
12、孩子本身也要提高自己的抗压与受挫能力。凡事不要急燥，静下心来反思自己的问题，然后采取措施去解决问题。负情绪不能解决任何问题，只会将自己陷入更混乱、浮躁的环境里。静静的分析，让自己更理性，更有条理的做事。不要受外界的影响，做好自己。把握当下，实实在在的做就行。对得起自己，以后不后悔就行了，不要太在意别人的想法。
13、这不是必然事件，而是大部分情况下如此。因为现在教育系统对学校老师地管理相当严格，是不允许学校老师出去给辅导班代课的。那辅导班的老师从哪里来呢？
14、存在知识难点
15、我认识的一对夫妻，原本感情还不错，他们有一个漂亮聪明的女儿，在市里的重点高中上学，而且每学期都是全年级前三名。
16、老师难！高三老师，从一到高二暑假，就开始连续作战的状态，续航能力要强，周末不休息，连续不断的考试、阅卷、讲评，学情分析，试卷分析，心理辅导，辅优冲刺，放开家庭，不管自己孩子，全身心投入学生。
17、当然，这虽是普遍情况，但不能代表全部情况。也有极少数认真负责的培训机构，但是这样的机构，好找么？
18、对于家长，不管是“望子成龙，望女成凤”期望过高也好，还是“可怜天下父母心”呵护过度也好，抑或是不懂学习规律、孩子心理胡乱指挥也好，甚至不分清红皂白指责谩骂也好，这些都不利于孩子的学习、生活。希望大家抛弃杂念，放下面子，读一些关于教育和心理学的书，放平心态，放宽理解，放低身价，放松心情，放慢语言，放轻语调，做好孩子的后盾，迎接六月高考。
19、尽管说高考前家长和孩子有一些焦虑也是正常的，但是，作为成年人的家长，就要有意识地把握一下自己，不要把自己的焦虑再投射到孩子身上，形成恶性循环。让孩子放下包袱，轻装上阵！
20、庸恋：糊里糊涂，没有想法，不知为啥，随波逐流，随心所欲，随遇而安，听从内心躁动，安心当下的幻影。
1、做题速度没调试好
2、高考成绩是200多分，英语的选择题是90分、理综的选择题是126分，语文和数学也各都有30分，运气好，选择题就能瞢个七八十分，语文是母语，一般也要得六七十分，这样另外三科笔试题平均得三十分左右，可以说学的很一般般，在学校基本跟不上节奏，可能就是以基础为主，以自学为主，高考要想一鸣惊人几乎是不可能的。
3、丢掉幻想，不要再走高考这座独木桥，这条路上的人太多，是一条太传统的路，是选拔人才的大路，但不是适合每个人才，有很多有特长的人不一定能考上大学，或者考上好大学；经过历次考试证明，同样不适合我们这个孩子，进职业学校选合适的专业，不是废弃孩子，而是给孩子另辟蹊径，涅磐重生。
4、家长要做的就是提前开始了解大学，了解专业，了解高考形式，对待孩子更要用建议和沟通的态度了。（这里说明一下，现在你不了解，到时候你就会花近
5、网练：以网络为媒介，虚拟世界，演习为主，理性尝试，未尝不可，为现实世界的真实储蓄经验，预习课程。
6、绝大多数这时候学习都还不太行的孩子，要抓紧规划学习。我身边呀，有高三提了
7、发展到后来，女儿就不愿意去学校了，她把自己锁在房间里，用小刀在自己的胳膊划了很多的血口，有一次还用刀割了腕。如果不是发现的早，可能命都没了。
8、网炼：沉迷其中，虚实不分，在风月中接受考验，在过程中经历锤炼，痴迷癫狂，执迷不悟，自命不凡，深陷其中。
9、他们认为，女儿刚上高三，离高考还有一年的时间，应该不会影响到女儿的学习。可是他们都错了，自从知道父母离婚后，女儿就像变了个人，不爱说也不爱笑，上课时也总是发呆。
10、孩子想烫头的应该是由来已久，因为是起先是学生，生怕惊世骇俗，被老师批评和同学笑话，或者因为这个被家长阻止，才一直埋在心里，没有做出这个行为，看样子孩子还是很懂事的。
11、网恋——概念有点不清晰，是练，是恋，是链，是涟，是帘，还是炼，程度不同，状态千姿百态应对当然千方百计。
12、所以，在孩子高三最关键的这一年，父母之间就是有再大的矛盾，都不要轻易就离婚。等孩子高考结束后，双方也都冷静一段时间，再去商量以后该怎么办，但也要一定让孩子也参与其中，听听孩子内心的想法，然后再做决定。
13、你做那么多题，付出那么多辛苦，如果一时想不通怎么办？老师经验丰富，当你向他们求助的时候，他们可以有效的开导你，但如果你在家学习，你的痛苦，你的压抑，都只能憋在心里，因为多数学生到了高三，并不想让家人担心，而且打心底也不认为自己的家人能够真正在学习上帮得了自己。
14、说一个发生在我身边真实的例子：
15、高三下学期，离开学校，缺少了老师的助力，你的学习，将面临很多新的障碍！
16、家长们要继续了解大学，了解专业，了解高考形式，要有计划地听一听相关讲座，不要总说你们忙你们忙，当你们孩子连大专也考不上的时候，你们也不会忙的不让孩子上学了，多收集一些信息。更要有意识的跟孩子交流一下，要帮助孩子去坚定他们的志向。立志不是喊几个“我要当科学家！”这样的口号，对于绝大多数学生而言，高考志愿填下那一刻，人生已经确定了一大部分了，所以不要常立志，要立长志！
17、首先，可以肯定的是，学生家长请班主任老师吃饭是不正常的！
18、若专业和学校合适还是走单招吧
19、对于经历过中考的你们，相信不会再“傻白甜”的等到快高考才学习了吧。高二高三都应该提早规划未来的学习方案了。
20、错恋：错误的时间，错误的节奏，错误的对象，错误的思路。
1、高考是比知识，比能力，比心理，比信心，比体力的一场综合的考试。每一点都是不可缺少的，其中心理这一点对孩子来说尤为重要。
2、这三年的高中生活，已经让孩子几乎陷于崩溃的边缘，只是自己一直坚挺着，还要显出一副不在意的样子，不想再父母和其他人面前，显示自己的脆弱和无奈。
3、审题不清是因为怕做不完题，读得太匆忙，还是没有类似经验，不知道问的到底是什么，或者前面做过这类型的题，但这回题型稍有变化，没有注意到？
4、该走的弯路让他走！
5、玩游戏是很上瘾的，上瘾了在管确实不好管，但是原则性问题必需得管，否则就是害了孩子。那该如何去管呢？
6、这孩子从班里出去的时候，一模成绩班级排名第七。我在同意让他去上小班时就加了个附加条件，必须回来参加剩下的二模和三模。
7、首先，老师可以通过各种渠道，甚至自己大量的刷题给学生提供很多高质量的试题，对高三来说，试题为王，有了这些高质量试题，一定程度上可以让学生刷题更有针对性，题海战术也更有效率。
8、我认为不可行，除非是艺考生，因为我的学生就出现过这种自毁前程的情况。
9、离开学校，你会失去很多助力
10、第三，专注一些！多反躬自省。有一句话我真的不吐不快！假如题主你真的能够控制自己一个人在家好好学习，那我相信你就有能力在要给氛围较差的班级坚持自己的学习！所以，你所谓的回家自学，其实还是不够专注，你在考试中遇到挫折的时候，过多的把原因归结于外力的因素，却没有从自己的角度去分析！学不好，有问题，先问自己！因为相比于改变环境，或者逃离环境，改变自己是一种更自信也更主动的选择！
11、如果是孩子认为学习考一个普通的大学不能够改变自己的命运。也就他是认为学习无用论这一种，我们就可以找到自己身边的人。他通过自己的学习改变了他的所面对的生活近况。特别可以选这样的，从农村里面家庭困苦的孩子通过奋力拼持考上一个好的大学，然后再拼搏成为人上人的这个事例。对啊，在身边的事例就很有说服力，让那一个典型事例的对象，给孩子聊聊天，谈谈心，也许会有转变的。
12、那就在一次又一次的模拟中去尝试，去体会，去总结，去调整。经过反反复复地试验，找到适合自己的答卷节奏，做到既能够冷静审题，稳住答题正确率，又能够从容完成答题任务。调试过程中，成绩起伏，学生不要慌乱。这是寻求最佳节奏的必经之路。
13、男人因外遇被老婆发现，老婆根本无法容忍男人对自己的背叛。在没有和女儿商量的情况下，两人就去民政局办理了离婚手续。
14、最后：祝福考生们身体健康、激情满怀、信心十足、考试顺利！
15、最后，高考不是唯一的出路，比高考成绩更重要的是孩子的成长、责任心、对自己的认识、和主动掌握命运的认识。这也是为什么经济实力允许一定要支持的原因。让孩子体会到只有付出就会有收获，相信这样的孩子会越来越棒的。
16、一直以来的学生头，让孩子感到了一种呆板和蠢萌，或者是一种幼稚，孩子想尝试别样的发型，改变一下自己。
17、一、学生角度
18、这个年龄段的孩子，大多都是家里的独生子女，从小在父母的呵护下成长。从来没吃过苦头的他们，如果在即将高考时，听到父母要离婚的消息，心里会受到极大的伤害。
19、之后这个班每年寒暑假的聚会，他都没来，有一次我就问了班长，班长说他没脸来见我。其实，我也没有生他的气，只是觉得这样太不值了，但是错已铸成，事后说得再多，也于事无补。
20、青春之恋，人之天性，方寸不当，迷失方向，失之毫厘，谬之千里。
1、可是后来发生的一件事，却让这个家庭从此没了欢笑。
2、上一届上高三前，学校就针对已经毕业的高三出去上小班的学生做了调查。
3、学生焦虑的原因是身体不适
4、希望高三孩子开开心心学习，高考大捷…
5、离婚毕竟不是一件小事，在你决定之前一定要慎重再慎重。当我们选择了结婚生子，就不要轻言离婚，不仅仅是为了自己，更是为了孩子不受到伤害。
6、高三刚考完，小孩就想烫头，家长应尊重孩子的选择。
7、所以到了我们那一届，学校明令禁止高三学生出去补课，我也一直把班级收束得比较紧，前面都没有这种情况，但到了第二学期刚开学，班里有个学生要出去上小班。
8、发泄之后还要继续，或者到大学里开始另一场战争，继续拼搏；有的落榜，只能去到培训机构学个技术，准备进入社会，开始自己另一种人生。
9、同时，还要不停的查找资料，了解高校特点、地域、城市、级别、专业！为将来填报志愿备课，还要了解填报志愿的方法技巧，了解国家高校招生政策，以及照顾加分，农村户口考生特殊政策，连片贫困地区考生特殊政策！高三家长好难！
10、怎么骂醒一个高三不上学习的人？这是一个值得探讨的问题，作为一个老师，我觉得孩子已经读了高三。肯定已经对自己有一定的评估。有一定的了解，那么他不想学习了，肯定有他的原因，我们就应该像医生给病人治病一样的找到他不想学习的根本原因在哪儿，只有找到问题的症结所在，我们才好对症下药，才会做到药到病除。你说是不是？
11、遇到困惑，最好是咨询专业的老师，尤其需要经验丰富的老师，避免处理不当导致更大恶果。避免那些无法预见的恶果比啥也重要
12、那一届高三出去补课上小班的学生有70多人，跟踪了这些学生的几次模考成绩和高考成绩，发现无一例外，都出现了成绩下滑的情况，个别学生的成绩甚至是大幅度下降。
13、对大多数的学生来说，考试成绩的起伏是正常的。尤其是尖子生齐聚的重点学校，谁比谁都差不了多少。某场考试，谁发挥稳定，谁优胜一些；谁出现了小失误，谁就稍差一些。几分之差，二三百甚至几百的排名就差出来了。当你习惯了这种起伏，就会忽略了它，而把目光聚焦在疏漏和纠错上去。补漏纠错才是我们每次考试重视的所在。
14、如果大基础比较稳定，就需要集中精力攻坚了。请老师或同学讲清原理，指出你理解上的偏颇，做到心里透亮。只要把知识点弄懂弄透，再辅以一定量的练习，相信蚂蚁是可以把骨头啃下一块来的。
15、第二，利用好老师这一资源！在高三，老师和学生都很忙，如果你不够主动，成绩也不够显眼，老师很有可能会把你当成小透明，这不是老师不负责任，而是真的管不过来。所以，我们自己必须足够主动！像我所在的学校，属于超大班额，一个班级超过一百个学生，老师完全无法兼顾，那我们是怎么做的？除了成绩特别好的一波外，其他学生谁主动，我们就帮谁！
16、这些情况，只能说明我们的功夫还不到位。懂和会之间，是有一段距离的，从懂到会，必须经过多次练习这条路。先前会的，现在又恍惚了，是因为类似题型遍数不够，还没有牢固掌握。熟能生巧，冰冻三尺非一日之寒。若想在高考的战场上挥剑自如，非一个“练”字不可。边练边体会，边体会边总结。经过一段时间，你就能感受到蹋下心来做事的欢愉和自信。
17、主动去问老师题吧！拿着试卷主动找老师去分析吧！有问题，找老师，要比自己独自摸索好得多。当学习到了一定程度，很多东西其实就是一层窗户纸，一点就破，但自己去点的话，却又像是得了认知障，还需要外力的介入！
18、你刷那么多题，总会有很多疑问，在家学习的话，如何处理这些疑问呢？如果在学校，你可以随时向老师发问，好的老师甚至可以据此帮助你分析你知识体系的缺陷，从而帮助你完善知识框架。
19、孩子的心智渐至成熟，很多事情完全可以自己做主。
20、我首先谈谈游戏。每一个游戏背后都有一个团队，他们学历高、能力强，这些人才他们的日常工作是什么呢，除了我们能想象到的工作之外，还有一个让我们家长脊背发凉的工作，就是天天研究你，用心理学等最专业的知识去研究你，研究如何让你一玩游戏就上瘾。所以很多孩子碰到游戏后就无法自拔，其实也是情有可原，但是我们不能让我们的孩子沉迷游戏而当误学业。
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